Ven COVID 19 fuera de control
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El comienzo del brote del nuevo coronavirus SARS-CoV-2 que fue reportado el 31 de diciembre del año pasado en China generó una explosión de contagios en ese país asiático y en sus naciones vecinas en enero y febrero.
Fuera de China, uno de los principales focos de contagio no sucedía en un país, sino en un crucero de lujo llamado Diamond Princess que había atracado en Yokohama, Japón con 3700 almas a bordo que no podían bajarse. Si bien los contagios crecían dentro del barco que estaba aislado, el virus no tardó mucho tiempo en pisar suelo japonés por otras vías, principalmente a través de los vuelos provenientes de China, como sucedió luego en todos los países del mundo. Finalmente, 712 de las 3711 personas a bordo dieron positivo por el nuevo coronavirus y 14 murieron.
“Cuando México perdió la esperanza”
2º. Libro de la trilogía que acompaña al éxitoso, “Ladrón de esperanza”.
Francisco Martín Moreno, es escritor y periodista mexicano que se ha especializado con maestría en la novela histórica. Desde la aparición de “México negro” en 1986, no ha dejado de sorprender al mundo con sus relatos y análisis en torno al México de ayer, el México de hoy y el México del mañana. Ha publicado 25 libros y miles de columnas en diversos medios de México y el mundo.
Para poder platicar con el autor, él nos recomienda bajarla de Amazon.com, de gandhi o de Apple.
Les mando la invitación desde ahora, pues es recomendable que hayan leído la novela, para armar una buena conversación el día de la presentación.
Cuesta 95 pesos y sólo se puede leer en Kindle o en iPad, porque están cerradas las librerías. Lo puedes comprar haciendo clic aquí:
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Foto: Especial
César Martínez
Cd. de México (24 mayo 2020).- La Ley de Educación del Estado de Puebla desató preocupación entre universidades privadas, tanto por su contenido como por el proceso legislativo.
En particular, causó controversia el Artículo 105 por plantear que los edificios de instituciones particulares serán del sistema estatal, aunque así se señala también en la Ley General aprobada por el Congreso federal.
“Los muebles e inmuebles destinados a la educación impartida por las autoridades educativas estatal y municipales y por los particulares con autorización o con reconocimiento de validez oficial de estudios en el Estado de Puebla, así como los servicios e instalaciones necesarios para proporcionar educación, forman parte del Sistema Educativo Estatal”, indica el texto aprobado en una copia adaptada de la Ley General.
Al respecto, el Rector de la Universidad Iberoamericana de Puebla, Mario Patrón, advirtió ámbitos de atribuciones que se podrían ejercer con discrecionalidad.
“Un tema es este que formemos parte, como instituciones privadas, del Sistema Estatal de Educación, eso viene de la Ley General de Educación; sin embargo, al no establecer una mención expresa sobre el respeto de la autonomía de las instituciones, se podría dar una implementación o una interpretación del contenido, que vulnere nuestro derecho a la certeza y a la seguridad jurídica”, comentó.
“Se pudo haber hecho un esfuerzo mayor por diferencias institucionales; entendemos que la educación se ha convertido en un mercado, y hay quienes no apuestan por la calidad educativa, sino por el lucro; pero, hay instituciones históricas en que consideramos que la ley pudo ser una oportunidad para reconocer la autonomía de gestión y de libertad académica”.
Durante la discusión en el Congreso de Puebla, la diputada de Morena Olga Lucía Romero Garci Crespo aseguró que los privados no deben temer perder sus instalaciones, pues la Ley de Educación de Puebla se ajusta a la Ley General de Educación aprobada en septiembre de 2019.
El Rector Patrón agregó que analizan si es conveniente una acción judicial contra la ley estatal, y criticó también que la ley fue aprobada de manera rápida y no en un Parlamento abierto.
Fuente Reforma.com
Por
Anti-Difamation League
–
abril 1, 2020
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0
Diario Judío México – ¿Usas zoom?
Estas organizando o participando en platicas, seminarios clases o reuniones en Zoom?
!CUIDATE del zoombombing¡
Y cuida a tu publico y a tus hijos
Zoombombing “, donde los invitados no invitados entran a las reuniones, va en aumento a medida que más personas usan la aplicación para mantenerse en contacto durante las restricciones de coronavirus.
El mundo es vulnerable a un nuevo tipo de trolling, ya que las personas recurren a las videollamadas de Zoom para sentirse conectados en medio de cuarentenas.
Los hackers están utilizando la función de compartir pantalla de Zoom para sorprender a otros espectadores con los videos más horribles de Internet, desde violencia, mensajes de odio, Fake news y hasta pornografía.
Con información de Adl
Aquí unos consejos
A medida que la pandemia de coronavirus ha llevado a que más personas pasen tiempo en casa y realicen actividades escolares y comerciales en línea, se ha puesto un enfoque cada vez mayor en ciertas tecnologías y su capacidad para facilitar el odio y el acoso.
Los informes de “Zoombombing”, una referencia a la popular plataforma de videoconferencia Zoom en la cual las reuniones virtuales se ven interrumpidas por mensajes o acciones gráficas o amenazantes, a menudo incluyendo aquellas que contienen discursos de odio o contenido pornográfico, han llamado rápidamente la atención en todo el mundo.
Inside Higher Ed informó recientemente de incidentes dirigidos a aulas virtuales en la Universidad Estatal de Arizona y la Universidad del Sur de California, así como una sesión de cuentos para niños en Nueva Jersey.
Según NBC News, durante una lección virtual de Torá el 22 de marzo, varias personas interrumpieron la sesión al compartir imágenes y lenguaje antisemitas.
En Thousand Oaks, California, una reunión de la junta escolar en línea se interrumpió después de que alguien compartiera imágenes pornográficas, así como una bandera nazi y una esvástica.
Si bien algunos de estos incidentes reportados de Zoombombing pueden atribuirse a los trolls de Internet sin intenciones particularmente maliciosas, existe la preocupación de que los extremistas puedan explotar la creciente dependencia de la tecnología de videoconferencia para atacar a ciertos grupos o avanzar sus mensajes de odio.
En varias plataformas de redes sociales, los extremistas ya han aprovechado la pandemia de coronavirus como un vehículo para difundir su odio y conspiraciones.
Como Mantenerse seguro al organizar reuniones de Zoom
Te dejamos Listau una lista de verificación de seguridad de zoom
Antes de la reunion:
Deshabilitar chats de guardado automático
Deshabilitar transferencia de archivos
Deshabilitar el uso compartido de pantalla para no hosts
Deshabilitar control remoto
Deshabilitar anotaciones
Utilice la identificación por reunión, no la identificación personal
Deshabilite “Unirse antes del host”
Habilitar “Sala de espera”
Durante la reunión:
Asignar al menos dos coanfitriones
Silenciar a todos los participantes.
Bloquee la reunión, si todos los asistentes están presentes.
Si eres zoombombado:
Elimine usuarios problemáticos y desactive su capacidad de reincorporarse cuando se le solicite
Bloquee la reunión para evitar Zoombombing adicional
Las instrucciones sobre cómo realizar todos estos pasos se incluyen a continuación.
Si bien la mayoría de las reuniones no se Zoombombed, hay algunas medidas de seguridad que puede tomar cuando realiza una reunión de Zoom. El Centro de Tecnología y Sociedad de ADL recomienda lo siguiente:
Cuando programe o configure una reunión, será el anfitrión:
Establecer la configuración predeterminada de la reunión segura
En la página Configuración de zoom, desactive los controles de los participantes:
Haga clic en el enlace Configuración en la esquina superior derecha (parece un engranaje).
En el lado derecho de la página, apague: Chats de guardado automático, transferencia de archivos, uso compartido de pantalla y control remoto.
Asignar un coanfitrión
Para reuniones más grandes, identifique un coanfitrión o dos de antemano cuyo rol sea ser un monitor de sala virtual y administre el orden durante la reunión administrando a los participantes. Los coanfitriones se asignan durante una reunión y no pueden iniciar una reunión.
Haga clic en el enlace Configuración a la izquierda de la pantalla.
Desplácese hacia abajo hasta la opción Coanfitrión en la pestaña Reunión y verifique que la configuración esté habilitada.
Encienda el coanfitrión. Si aparece un cuadro de diálogo de verificación, elija Activar para verificar el cambio.
Asigne una ID por reunión, no use su ID de reunión personal
Evite usar su ID de reunión personal (PMI) para organizar eventos públicos. Su PMI es básicamente una reunión continua: su espacio virtual personal; y una vez publicado, otros pueden unirse en cualquier momento. Obtenga información sobre las ID de reuniones y cómo generar una ID de reunión aleatoria (en la marca 0:27) en este video tutorial.
Evitar el uso compartido de pantalla por parte de no hosts
Para evitar que los participantes compartan la pantalla durante una llamada, use los controles del host en la parte inferior de la ventana, haga clic en la flecha al lado de Compartir pantalla y luego elija Opciones avanzadas de uso compartido.
En “¿Quién puede compartir?” elija “Solo host” y cierre la ventana. También puede bloquear Screen Share de forma predeterminada para todas sus reuniones en la configuración web.
Habilitar la sala de espera
Antes de comenzar su reunión, habilite la Sala de espera para su reunión. Luego, usted y su coanfitrión desempeñarán un papel activo en la elección de a quién se permitirá ingresar a la sala a través de la lista de participantes.
Los anfitriones de las reuniones pueden personalizar la configuración de la sala de espera para un control adicional e incluso pueden personalizar el mensaje que las personas ven cuando ingresan a la sala de espera para que sepan que están en el lugar correcto. Esta es una excelente manera de publicar reglas y pautas para su evento, como su política de compartir pantalla o silenciar.
Deshabilitar unirse antes del host
Antes de comenzar una reunión, deshabilite Unirse antes del anfitrión para mantener a los usuarios fuera antes de que llegue el anfitrión. Este es el valor predeterminado actual, pero verifique dos veces para asegurarse de que esté configurado para la reunión. Cuando “Unirse antes del anfitrión” está habilitado, cualquiera puede ingresar en cualquier momento y crear estragos con otros participantes antes de que la reunión comience oficialmente.
Desactivar transferencia de archivos
La transferencia de archivos en la reunión permite a las personas compartir archivos a través del chat en la reunión. Desactiva esta opción para evitar que el chat sea bombardeado con fotos, GIF, memes y otro contenido no solicitado.
Desactivar anotación
Usted y sus asistentes pueden garabatear y marcar contenido juntos mediante anotaciones durante el uso compartido de pantalla. Desactive la función de anotación en la configuración de Zoom para evitar que las personas escriban en todas las pantallas.
Una vez que comience la reunión:
Gestionar participantes disruptivos
La ventana Participantes de la reunión ofrece control sobre la mayoría de los aspectos de su reunión y los asistentes. Zoom tiene un video de 10 minutos de duración que se recomienda ver para todos los hosts y coanfitriones.
Bloqueo de la reunión para evitar volver a unirse a participantes eliminados
Durante la reunión, un anfitrión o coanfitrión puede hacer clic en Más y Silenciar todos los controles en la parte inferior de la Lista de participantes.
Cuando vea la Lista de participantes, haga clic en Bloquear reunión (en Más) para evitar que otros participantes se unan a la reunión en curso.
Silenciar a todos los participantes
Durante la reunión, un anfitrión o coanfitrión puede hacer clic en Más y Silenciar todos los controles en la parte inferior de la lista de Participantes.
En la Lista de participantes, haga clic en Silenciar todo para silenciar a todos los asistentes a la reunión.
Imagen The Quint
Fuente:https://diariojudio.com/comunidad-judia-mexico/usas-zoom-cuidate-del-zoombombing-aqui-unos-consejos/327597/
En medio de los impactos sociales de la pandemia del COVID-19, el Tecnológico de Monterrey pone a disposición de su comunidad asesoría en salud mental y emocional.
A través del programa TQueremos, alumnos y colaboradores, así como sus familiares directos (padres, cónyugues, hermanos) pueden tener atención 24 horas.
Además, ahora el Tec abrió en su web la sección especial Cuida Tu Mente en donde se agrupan contenidos para cuidar la salud mental.
ASESORÍA MÉDICA, EMOCIONAL, LEGAL..
El programa y centro de atención TQueremos ofrece vía telefónica o electrónica asesoría clave a la Comunidad Tec.
Estos son los servicios que ofrece:
“Si queremos cuidar de las personas que amamos debemos empezar a cuidarnos a nosotros mismos. Cuidar nuestra salud y bienestar diariamente debe ser una prioridad”, afirma Carlos Ordóñez, director de Salud Integral y Bienestar Estudiantil.
“Hoy más que nunca debemos ser proactivos y preocuparnos más por nuestro bienestar que por el qué dirán. Esta línea es atendida por un proveedor externo y es confidencial”.
¿Cómo lo utilizo?
Llama gratis 24 horas al 800 8139 500
CONTENIDOS PARA CUIDAR LA PAZ MENTAL
Además, el Tec acaba de lanzar también la sección Cuida Tu Mente en su apartado especial para información del COVID-19 en la página web de la institución.
Aquí se agrupan contenidos (en texto, video, etc.) como para cuidar la salud mental y emocional en 3 grandes áreas:
Entra tec.mx/cuida-tu-mente
Los contenidos incluyen notas de recomendaciones y consejos de salud y bienestar de TecSalud, CONECTA y Tec Review, videos de meditación, ejercicio e incluso un test para medir la ansiedad.
Rodolfo Rubio, vicepresidente de Comunicación del Tec y miembro del Comité de Bienestar y Salud Mental para el Tec de Monterrey, durante la pandemia, expresó:
“En el Tec estamos pendientes no solo de la salud física de nuestros colaboradores, en estos momentos, sino también de su paz mental y emocional.
“Aunado a esfuerzos como TQueremos, estos recursos que estamos poniendo a disposición de toda nuestra comunidad buscan brindar espacios sanos de gestión de emociones para todos”.
¿En dónde lo veo?
Entra a: tec.mx/cuida-tu-mente
O da click aquí abajo:
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Con calma: 8 consejos para afrontar una cuarentena larga ante COVID-19
Aguas con las tensiones familiares en la cuarentena por coronavirus
Si todo sale según lo planeado, la vacuna podría estar lista en unas pocas semanas y disponible en 90 días, informó el Ministerio de Ciencia y Tecnología de ese país.
Foto: Cortesía Ousa Chea
Ante la preocupación global por el avance del COVID-19 (más conocido como coronavirus), científicos israelíes están a punto de desarrollar la primera vacuna contra el mal, según el ministro de Ciencia y Tecnología, Ofir Akunis.
Si todo sale según lo planeado, la vacuna podría estar lista en unas pocas semanas y disponible en 90 días, informó el organismo a través de un comunicado dado a conocer por medios locales.
“Felicitaciones a MIGAL [The Galilee Research Institute] por este emocionante avance“, dijo Akunis. “Estoy seguro que habrá un progreso más rápido, lo que nos permitirá proporcionar una respuesta necesaria a la grave amenaza global COVID-19“, dijo Akunis.
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Durante los últimos cuatro años, un equipo de científicos del MIGAL ha desarrollado una vacuna contra el virus de la bronquitis infecciosa(IBV), que causa una enfermedad bronquial que afecta a las aves de corral.
La eficacia de la vacuna se ha demostrado en ensayos preclínicos y al respecto, el doctor Chen Katz, líder del grupo de biotecnología de MIGAL, con sede en Galilea, sostuvo “nuestro concepto básico era desarrollar la tecnología y no específicamente una vacuna para este tipo o ese tipo de virus.
“El marco científico para la vacuna se basa en un nuevo vector de expresión de proteínas, que forma y secreta una proteína soluble quimérica que libera el antígeno viral en los tejidos de la mucosa por endocitosis autoactivada, lo que hace que el cuerpo forme anticuerpos contra el virus”.
Endocitosis
La endocitosis es un proceso celular en el que las sustancias se introducen en una célula rodeando el material con la membrana celular, formando una vesícula que contiene el material ingerido.
En ensayos preclínicos, el equipo demostró que la vacunación oral induce altos niveles de anticuerpos anti-IBV específicos, dijo Katz.
“Digamos que es pura suerte”, dijo. “Decidimos elegir el coronavirus como modelo para nuestro sistema solo como prueba de concepto para nuestra tecnología”.
Pero después de que los científicos secuenciaron el ADN del nuevo coronavirus que causa el brote mundial actual, los investigadores de MIGAL lo examinaron y descubrieron que el coronavirus de las aves de corral tiene una gran similitud genética con el humano, y que utiliza el mismo mecanismo de infección, lo que aumenta la probabilidad de lograr una vacuna humana eficaz en un período de tiempo muy corto, dijo Katz.
“Todo lo que tenemos que hacer es ajustar el sistema a la nueva secuencia“, dijo. “Estamos en el medio de este proceso y, con suerte, en unas pocas semanas tendremos la vacuna en nuestras manos. Sí, en unas pocas semanas, si todo funciona, tendríamos una vacuna para prevenir el coronavirus“.
MIGAL sería responsable del desarrollo de la nueva vacuna, pero luego tendría que pasar por un proceso regulatorio, que incluye ensayos clínicos y producción a gran escala, dijo Katz.
No obstante, la Organización Mundial de la Salud, dio a conocer en su Twitter oficial que “más de 20 vacunas están en desarrollo actualmente y diversas terapias están en pruebas clínicas. Esperamos los primeros resultados en unas semanas”.
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PEDRO DOMÍNGUEZ
Ciudad de México / 05.02.2020 09:44:39
El titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Esteban Moctezuma, analiza contar con psicólogos itinerantes en las escuelas para atender a los alumnos y destacó la posibilidad de que sean universitarios los que realicen su servicio social en los planteles.
“Solicitarle a la Secretaría de Hacienda psicólogos itinerantes que puedan ir visitando las escuelas. Hemos estado hablando con los rectores para que el servicio social pueda hacerse en las escuelas; hemos recibido una magnífica impresión y en unas semanas se va a dar a conocer este programa”, detalló.
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En conferencia matutina del presidente Andrés Manuel López Obrador, detalló que la contratación de psicólogos no sería posible porque “presupuestalmente no es viable”, ya que en educación básica hay cerca de 200 mil escuelas y eso significaría el mismo número de especialistas.
Por lo que, adelantó, buscará presupuesto ante la Secretaría de Hacienda y Crédito Público (SHCP) para que los pasantes de psicología puedan visitar las escuelas.
Fuente:https://www.milenio.com/politica/sep-analiza-psicologos-itinerantes-escuelas-publicas
Hace algunas décadas, emprender era más complicado. Las empresas dependían más del acceso a maquinaria cara. Hoy, cualquier joven tiene acceso gratuito a medios de producción muy sofisticados, como la inteligencia artificial Watson, de IBM.
Hace 7 meses un grupo de personas decidimos pasar a la acción y lanzar Hope, una plataforma de comunicación en redes sociales para explicarle al mundo la absoluta emergencia ambiental que vive nuestro planeta y la necesidad de actuar inmediatamente para salvarlo.
La respuesta ha sido completamente impresionante: ya hemos llegado a 350 millones de personas de todo el mundo y el alcance no para de aumentar.
Llegados a este punto, queremos pedir tu ayuda para poder seguir trabajando, tenemos 11 años para salvar el planeta y necesitamos que todo el mundo conozca lo que está pasando.
Queremos hacer más y mejores vídeos, queremos lanzar una web especializada con información y recursos para la transición ecológica, queremos iniciar campañas de presión ciudadana, y necesitamos tu apoyo.
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